Сonferința pedagogică în instituție

    De fiecare dată  ne convingem că   în instituția noastră se dorește o colaborare  reală între școală și familie .
Ne-am convins și în cazul unui eveniment desfășurat recent în instituția noastră- Conferința pedagogică  .
Deși profesorii ne-au mărturisit că Conferințele pedagogice în instituție se realizează anual , Conferința din acest an a fost una  deosebită : la ea au participat elevii claselor a V-a - a XII- a  , părinți, reprezentanți ai Centrul medicilor de familie , profesori și administrația liceului .
La Conferința pedagogică au fost prezenți   29 participanți : 8 elevi , 7 părinți și 14 cadre didactice .
Dna director Novac Elena a pregătit  un raport succint asupra activității instituției în anul de învățămînt 2014-2015 , au fost reliefate cele mai importante compartimente : clădirea în care  activăm , rețeaua de clase , performanțele instituției, evaluarea  națională , reușita  academică , formarea  continuă , implicarea în proiecte , etc .
Au fost create 3 ateliere care au lucrat asupra tematicilor :
- Promovarea  politicilor educationale ale ME  în  baza criteriilor : Acces , Relevanță Calitate   în implementarea curriculumului modernizat bazat pe competențe  .
- Promovarea  Educației Incluzive  prin diversificarea  ofertei de servicii educaționale pentru copiii cu CES și asigurarea  șanselor  egale  la învățătură.
-  Implicarea  activă și responsabilă a elevilor , profesorilor și  părinților în  procesul educațional ,asigurarea transparenței  în  procesul de consultare și  în activitatea decizională .
Fiecare  atelier a  pregătit un poster pe care au fost notate : succesele/realizările   înregistrate pe parcursul anului de studii,  factorii ce au determinat obținerea acestor succese, s –au dat exemple de  practicile bune existente.
Au   fost identificate  blocajele ce nu au permis  obținerea rezultatelor dorite  , s-au prezentat  soluții  de depășire ale acestora .
Posterele au fost  prezentate  , constatările și aprecierile, precum și sugestiile  de îmbunătățire a activității instituției  pentru noul an de studii au fost prezentate oral de către membrii atelierelor ,  cadrele didactice s-au expus referitor la infirmațiile prezentate , au completat informațiile colegilor .
Problemele cele mai stringente cu care se confruntă instituția sînt :
- Locuri insuficiente la concursurile raionale (olimpiade , activități extracurriculare, festivaluri , etc )
- Note  insuficiente la examene de bacalaureat  .
- Emigrarea  părinților și lăsarea copiilor fără supraveghere .
- Lipsa  pedagogizării   părinților   elevilor cu  dificultăți de învățare   .
- Lipsa responsabilității elevilor , părinților și profesorilor în menținerea unui mediu prietenos în cadrul activităților instituție .
- Amenajarea  necorespunzătoare  a stadionului liceului și lipsa vestiarelor ,
- Lipsa calculatoarelor perfomante  ,
- Asigurarea   durabilității  reparațiilor realizate ,
- Deteriorarea pavajului din curtea liceului

Constatările și analizele  atelierelor referitor la probleme abordate  și soluțiile identificate :

1 atelier :

- Locuri insuficiente la concursurile raionale (olimpiade , activități extracurriculare, festivaluri , etc ) 

Soluții : Realizarea  lucrului  eficient cu elevii dotați  ,implicarea responsabilă a elevilor și profesorilor .

- Note  insuficiente la examene de bacalaureat  

Soluții  : sporirea  motivației școlare și încadrarea activă a elevilor  în lecție , lucrul cu teste și programele de BAC .

2 atelier : Lipsa  pedagogizării   părinților   elevilor cu  dificultăți de învățare   .

Soluție : realizarea  activităților  de pedagogizare a părințilior , lucru individual  cu ei și cu elevii  .

3 atelier :Lipsa responsabilității elevilor , părinților și profesorilor în menținerea unui mediu prietenos în cadrul activităților instituție . 

Soluție : Stabilirea angajamentelor comune , formarea simțului  responsabilității pentru toți actorii  educaționali  .

Au fost stabilite cîteva obiective pentru activitatea instituției în anul de studii 2015-2016 .

Conferința  a fost foarte   reușită , elevii  și părinții au participat activ în cadrul lucrărilor conferinței , și-au expus părerile referitor la  subiectele abordate , problemele ,soluții  de rezolvare a  acestora  .

S-a reușit astfel sensibilizarea mai profundă a elevilor și părinților referitor la instituție și viața școlară .