Ghidați de profesoarele Darii Maria ( profesor de chimie ) și Fortuna Tatiana ( profesor de biologie ) la activități au participat elevii claselor a V-a - a XII-a. Programul activităților a cuprins concursuri de ziare de perete , concursuri de desene cu caracter ecologic și biologic , Prezentări Power Point , activități de cunoaștere a a ecosistemelor naturale din comunitate , vizionarea filmulețelor conform subiectelor orelor .
Cele mai reușite ziare de perete la chimie le-au realizat elevii :
Constantinovici Crina , clasa a XI-a -locul I ,
Nesciadimenco Valeria , clasa a IX-a - locul II ,
Muntean Cristina , clasa a VII-a și Zuza Dan , clasa a XI-a - locul III.
La biologie au fost înregistrate următoarele performnanțe :
Nesciadimenco Valeria , clasa a IX-a - locul I ,
Muntean Cristina și Scurtu Aurelia , clasa a VII-a - locul II ,
Statnic Maria , Cincilei Diana și Melnic Olga , clasa a VII-a - locul III .
La concursul desenelor s-au manifestat :
Locul I - Novac Ana , clasa a VI-a ,
Locul II - Patlatîi Natalia , Scurtu Aurelia , Iftodi Maria , clasa a VII-a ,
Locul III -Statnic Maria , clasa a VII-a și Mazur Diana , clasa a VI-a.
Deosebit de captivante au fost Prezentările Power Point realizate de elevi . Tematica lor a fost foarte variată , utilă și accesibilă pentru elevi .
Pentru disciplina Chimie cele mai reușite PPT au fost :
„ Efectele negative ale alcoolului ” - Carauș Alexandru , clasa a IX-a ,locul I,
„ Grăsimile și obezitatea ” -Surlaru Valeria , clasa a IX-a , locul II ,
„ Rolul proteinelor și hidraților de carbon ” -Bugai Victoria , clasa a IX-a , locul III .
Și la biologie elevii s-au străduit să realizeze PPT foarte interesante .
Locul I- „ Protejînd Natura ne asigurăm viitorul ” , realizată de Muntean Crisitna , clasa a VII-a ,
Locul II- „ Genetica omului ” , pregătită de Soltuz Diana , clasa a IX-a ,
Locul III- a fost împărțit „ Poluarea aerului , apei , solului ” ( Carauș Alexandru , clasa a IX-a ) , „Bacteriile ” ( Surlaru Valeria , clasa a IX- a) și „ Diversitatea zborului la păsări ” ( Scurtu Aurelia,clasa a VII-a ) .
Pe parcursul săptămînii elevii au prezentat și alte informații importante și actuale referitor la subiectele studiate la ore , elevii clasei a XII-a au făcut observări în natură , studiind ecosistemele naturale și artificiale ale localității .
Conform activităților realizate elevii și-au formulat concluzii despre modul de alimentare , riscul consumului aditivilor alimentari , poluarea , au propus soluții pentru a diminua pericolul poluării mediului localității .
Toate activitățile realizate au permis elevilor ca să studieze și să conștientizeze rolul Chimiei și Biologiei în viața omului .
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu