La sfat cu scriitoarea Lidia Ungureanu

    În prag de toamnă , miercuri  16 septembrie  am  avut-o ca oaspete  pe scriiotarea Lidia Ungureanu , consăteanca noastră , care ne bucură ori de cîte ori ne trece pragul . Am   văzut-o   emoționată, bucuroasă , dornică de revedere .
Dumneaei a venit să  vorbească cu elevii , să le   cunoască gîndurile la început de an , să știe cum trăiește instituța în care a fost cîndva elevă .
În cadrul înîlnirii   dna Lidia   s-a prezentat elevilor, anunțînd scopul vizitei : cunoașterea opiniilor elevilor referitor la educație  și instruire , educație copiilor  în familie , viața școlară  .
   A adus  ca exemplu    reflecțiile lui Solomon Marcus , academician din România , care  deși este   matematician , este preocupat    și de educație  , are „Cele 10 porunci de învățămînt ” , avînd și o lucrare în care descrie anii petrecuți în școală  „Farmecul timpului care trece ”   .
    Elevii au fost rugați să se exprime referitor la aplicarea  violenței , în cazul în care copilul nu reușește la învățătură , menționînd  că personal nu este de acord cu așa metodă . Antrenarea elevilor în discuție au surprins-o pe dna Lidia Ungureanu , discuția fiind una foarte amicală , de suflet .
Un fapt  important pe care a vrut să-l afle dna Lidia de la  elevi a fost dacă ei pot să influiențeze decizia cuiva , cum să acționăm în cazul  anumitor  comportamente . Activi au fost elevii , interesante au fost opiniile lor , menționînd că fiecare poate decide pentru sine , dar poate influiența și pe alții .
Autoarea  a dorit să afle cum se simt elevii la școală și care este importanța anilor de școală ,  ștrengăriile lor .
„ Cum ar trebui să fie orele ca copiilor să le fie interesant ?”  Elevii au răspuns că lecțiile trebuie să fie explicate mai pe înțeles , lecția să fie ceva atractiv  din care să acumulăm cunoștințe și  o pregătire pentru viață, descoperirea și dezvoltarea pasiunilor ,talentului  .
elevii au menționat că sînt generația care poate schimba viitorul , chiar dacă avem o soartă și un dstin , întotdeauna există o posibilitate de a le schimba . Avem rostul de a păstra tradițiile și de anu lăsa să moară culturile  lăsate de strămoși , valorificarea lor este o datorie sfntă a fiecăruia .
Apoi dna Lidia Ungureanu a dat cîteva sfaturi elevilor :
- Să evite copiatul , plagiatul , niciodată să nu copie ideile geniale ale altora, ci să fim creativi  singuri , să dezvoltăm ideile noastre ,
- Să ne dezvoltăm gîndirea , imaginația , creativitatea ,
-Să ne cultivăm și să culegem cele mai bune idei
-Să  nu dăm banii  în vînt , să procurăm cărți și materiale interesante pentru a ne dezvolta ,
- Să nu fim timizi, să ne publicăm  creațiile și ideile proprii .
    Un accent deosebit în  discuție  s-a  pus pe   educația copilului în famiilie , rolul părințillor la   creșterea și educația lui , stimularea și încurajarea  copiilor atunci cînd reușește .
      Nu este bine cînd părinții nu înțeleg că copiii își trăiește copilăria ca un copil , nu caun adult , ele se bucură de tot , de lume , de prieteni , chiar dacă e un copil mai șotios -asta ajută copilul să fie mai creativ , care tinde să se dezvolte , să se implice în toate activitățile  .
     Copiii , trebuie singuri să se promoveze ca personalități care știu ce doresc și sînt orientați să -și găsească menirea , să reusească în viață .
      O  mare  importanță aici o are autoeducația, terbuie să încercăm să ne cunoaștem mai bine , să scriem despre noi și sentimentele noastre , să gîndim la ceea  ce va fi viitorul nostru .
    Dna Lidia Ungureanu  a mai întrebat elevii despre proiectele lor  pentru acest an , realizările  pe care le au , activitățile ce se vor  desfășura  .
 La discuție s-au alăturat dnele Liliana Cîșlaru, director adjunct „ Educație  ” și Jemănean Natalia , profesoară de limba română  . Discuția a luat un nou curs - cel al creației literare . Dna Lidia  a fost ineresată să afle despre succesele literare ale elevilor ,despre concursurile  literarea la care am participat , performnțe , pasiuni literare ale elevilor . Activînd la publicația „ Florile dalbe ” , dna Lidia  a menționat că elevii publică creații destul de interesante , i-a încurajat pe elevi  să publice și ei,  trebuie     să aibă curaj în ceea ce ție de autodezvoltarea și realizarea potențialului .
Pasiunea  pentru marii autori , dar și pentru  scriitorii și poeții din raionul nostru a fost exeplificată de către dna Lidia prin căutarea literaturii , descoperirea mesajului literar , găsirea sinelui și a stilului propriu . Elevii au primit și cîteva sfaturi referitor la scrierea  creațiilor proprii , selectarea ideilor, prioritizarea tematicilor , dezvoltarea  vocabularului .
    Nici nu am observat cum a tecut timpul , dna Lidia Ungureanu s-a simțit foarte bine la noi .
Dumneaei a suferit recent o mare pierdere - mama , care deși a fost o mamă de a doua , a educat-o și a crescut-o la egal cu ceilalți  copii . Firea ei de poet   , receptivă la tot , corzile sufletului atinse în cel mai grav mod , au dat naștere unor versuri    : triste , durute , disperate .
Cu permisiunea Dumneaei , publicăm poezia .

Te-ai dus , măicuță .

Te-ai dus, măicuță , ca un fulg ,
Te-ai stins ca o scînteie ,
Și lacrime nu mai ajung ,
La  inima ta , de femeie  .
Din străinie , nici de-acasă ,
Te-ai dus, măicuța mea frumoasă .

Te-ai dus încet , precum o apă ,
Fără -un cuvînt , fără regrete ,
Cu viața   ghem și steaua-n plete  ,
De moarte nimenea nu scapă .

Te plîng la zori copiii tăi ,
Ce-au alergat cu sufletul la gură ,
Un  leac la inimă să-ți pună ,
Te plîng  cei buni , copiii tăi .

Rămîi la casa ta de veci ,
măicuță , tu , cu mulți copii ,
Pe față și pe mîinile reci ,
Cade timpul -  durerea celor  vii .

Condoleanțele noastre , dna Lidia ... Poezia ne-a cutremurat ...
Sîntem alături de Dumneavostră  și vă rugăm să fiți tare .

P.S  :Vă mai așteptăm cu drag la noi .